La méthode

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Description

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Le présent travail porte sur l’apprentissage du piano, avec la participation active et le soutien d’un éducateur musical (professeur de piano). Son objectif est de proposer une initiation efficace à cet instrument en faisant appel à un répertoire basé et orienté vers les deux premières années de pratique instrumentale et en se servant de l’écoute et de la sensibilisation musicale afin de motiver l’élève à développer ses capacités. Le choix d’une méthode « non enfantine », mais qui ne pourrait pas non plus être appelée méthode « pour adultes », dépourvue d’illustrations et de gravures enfantines, a pour finalité d’offrir aux adultes également intéressés (débutants) un apprentissage du piano sans leur imposer pour autant une méthode enfantine. Cette option n’implique pas d’exclure l’éducation musicale des enfants à partir de 6 ans, en utilisant la présente méthode et en recourant au piano. Il appartient à l’éducateur d’adapter et de tirer profit des idées proposées en les adaptant à la tranche d’âge et aux intérêts de son élève.

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